教育学院书法系举办“山歌调式的现代创编——刀郎音乐文学创作谈”专题讲座
11月10日,书法系特邀四川文理学院中华传统文化学院副教授朱中原作题为《山歌调式的现代创编——刀郎“音乐文学”创作谈》的专题讲座。教育学院院长卢伟、书法系和音乐教研室教师代表,以及书法学、学前教育、心理学等专业学生到场聆听。讲座由刘雨主持。
朱中原以“早期文学与音乐的同源性”破题,指出《诗经》既是文学亦是音乐,书法也讲究旋律与节奏,所有艺术在音节与节律上高度一致。他以刀郎作品为切入点,剖析其音乐文学创作背后的文化底蕴。
他指出,刀郎是“生命的歌者”,作品多具悲情意识。从《西海情歌》到《虞美人·故乡》《珠儿》,贯穿着个人生命的情感体悟。其音乐深植古典文学与民间话本:《弹词话本》系列汲取江南评弹与昆曲元素;《镜听》结合传统民俗与王宝钏苦守寒窑的故事,将悲剧刻画得入木三分。
刀郎的创作根植民族土壤。朱中原列举其作品对地方民歌与曲牌的借用:《罗刹海市》采用河北靠山调,《花妖》融合江南时调,《路南柯》借鉴青海民歌《没奈何调》。这种流行化、现代化的改造手法,赋予传统曲牌全新的时代生命力。
在探讨《珠儿》《秾归鸟》时,朱中原强调刀郎对古典意象与现代精神栖息地的寻觅。《珠儿》借鉴楚辞《招魂》,通过民乐交响与多重唱法完成荒诞叙事;《秾归鸟》借用屈原故里神话形象,以“青竹”象征文人风骨,展开生与死、古与今的音乐对话。
互动环节,针对卢国强老师提出的“早期音乐中雅与俗的界限”问题,朱中原引经据典,指出早期雅乐与俗乐并无严格鸿沟,而是互相汲取、互相转化,朝廷雅乐多采撷自各地民歌。他勉励同学们打破雅俗偏见,既扎根民间通俗土壤,又追求高雅艺术格调。
本次讲座不仅是一次流行音乐品鉴,更是一堂生动的“大艺术”课,让同学们深刻体会到,无论是刀郎的音乐还是书法的临创,都不能仅停留在“技法”层面,而应融通文史哲,从传统经典中汲取养分,用现代视角进行创新表达。未来,书法系将继续开展名家讲座,提升学生人文底蕴与审美思辨能力,培养技法扎实、学养深厚的新时代书法应用型人才。(教育学院 供稿)



