为强化青年教师教学基本能力，深化课堂教学改革，充分发挥教学竞赛在“以赛促教、以赛促研、以赛促学”方面的引领作用，并择优推荐优秀教师参加校级决赛，10月21日下午，艺术设计与城市更新学院第二届青年教师讲课比赛暨学校第十八届青年教师讲课比赛院级初赛于主教楼C204教室按期举行。本次赛事特邀校级督导李泽蓉担任评审专家，学院专业教师与学生评委共同组成评审小组，赛事由艺术设计与城市更新学院院长助理向斌主持。侯永柏、周茜、岳思含、张玲婧、孙宁景、吴金芝、徐蕴佳七位青年教师登台进行课堂教学展示，学院部分教师到场观摩交流。

　　向斌作开场致辞。他指出，青年教师是学院教学发展的重要力量，讲课比赛兼具教学能力检验与教师互学互鉴、协同提升的平台功能。他提出，参赛教师应立足课程本位，深入挖掘课程思政元素，全面展现教学水平；评审专家应严格遵循评分标准，客观评课并准确诊断问题，为青年教师发展提供针对性指导。随后，参赛教师依抽签顺序依次完成课堂教学展示。

　　本次参赛课程涵盖视觉传达设计、数字媒体艺术、环境设计、绘画、风景园林、工程管理等多个专业方向。基于各系前期磨课积累，参赛教师备课充分，教学设计较为规范完整。授课过程中，教师紧扣学科专业特征，综合运用项目案例、数字化工具、实操演示与课堂思辨等教学方式，将中华优秀传统文化、地方设计实践及行业新理念融入课堂教学，落实立德树人根本任务。部分教师借助GIS、AIGC工具解析景观适老化设计，部分教师剖析老旧小区更新改造案例，另有教师围绕绘画实操开展教学，注重理论联系实际。课堂呈现多元亮点，反映出本院青年教师较为扎实的专业功底与教学创新思维。

　　教学展示全部结束后，评审组依据校级竞赛评分细则，从教学设计、课堂组织、语言教态、教学反思等维度进行综合评议与评分。校级督导李泽蓉对参赛教师严谨的备课态度及课堂亮点给予肯定，并针对共性问题提出改进建议：合理控制授课节奏，优化教学内容安排；树立以学生为中心的教学理念，增强课堂互动；构建导入、讲授、小结完整的教学链条；提升教案质量，使教学反思贴合课堂教学实际，明确短板与改进方向。

　　本次院级初赛为青年教师提供了教学能力训练平台。学院将持续加强青年教师培养，常态化推进磨课教研，引导教师深入课堂、锤炼教学能力，推动本科教学质量稳步提升。(艺术设计与城市更新学院 供稿)