近日，2025 年四川省教师数字素养提升实践活动获奖公示落下帷幕。本次活动由四川省教育厅主办，旨在提高教师数字素养，深化课程教学改革。活动分为常规项目和其他专项两个项目，包括课件、微课、案例三种类型作品。经过全省作品严格评审，文法学院刘文老师团队的案例《中国现当代文学Ⅱ信息化教学创新与实践》获得省级一等奖，王娟老师团队的课件《故乡与乡土中国书写》获得省级三等奖。

　　此次获奖的两个教师团队均为中国现当代文学课程团队，该课程团队近年着力打造“知识图谱驱动—教学资源共建—智慧课堂重构—评价体系优化”的智慧课程闭环，探索“AI与文学深度融合”的课堂范式，实现学生文学素养与数字能力的协同提升，相关成果获全国课程思政示范特等奖、省教师人工智能应用能力大赛特等奖、省教学创新大赛二等奖、省课程思政典型案例与校级一流课程等多项荣誉，展现出良好的示范与推广价值。

　　此次获奖也充分展现了学院在教师数字素养培育与教育数字化转型实践中的突出成效，是学院教师信息化教育教学能力的重要体现，不仅彰显了教师队伍信息素养的显著提升，更反映出学院在教师团队建设、教学创新实践与教育改革探索中的阶段性成果。下一步，学院将持续以人工智能赋能教育教学改革，聚焦“课程、教材、团队、实践项目”关键切入点，撬动人才培养模式深度革新，推动教育从知识本位向能力本位转型，加速构建“人工智能+教育”融合发展新生态，为全省教育数字化发展贡献更多力量。(文法学院  供稿)

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