6月28日，第二届西南地区《中华民族共同体概论》课程教学交流会在西南民族大学航空港校区成功举办。我院语言学教研室吴璐璐、毛雪梅老师应邀出席会议，其中吴璐璐作了专题发言。

　　在本次会议上，五位来自不同高校的专家学者围绕《中华民族共同体概论》课程展开主旨报告，深入探讨课程教学中的关键议题。报告内容涵盖教材体系与教学实践的有效衔接、历史教育与共同体意识的内在联系、数字技术在课程中的融合应用，以及民族地区教学的现实挑战等。与会专家从多维视角出发，提出了理论与实践相结合的创新思路，为推动课程建设和铸牢中华民族共同体意识提供了有益启示。

　　在本次交流会上，吴璐璐老师作为我校代表，分享了语言学课程与《中华民族共同体概论》课程融合的探索与实践。她从知识、方法与体验三个层面深入阐释融合路径，提出“语言+认同+教学”三位一体的教学模式。在分享中，吴老师不仅回顾了融合过程中面临的挑战与思考，还提出了未来发展的构想，包括共建“语言与认同”模块课程、推动数字教材资源共享以及加强“民族语言+课程思政”教师发展体系建设。

　　此次分享不仅拓展了语言学课程的教学边界，也为相关科研工作提供了新的理论支点和实践路径，为深化语言学与民族团结教育的协同发展提供了有力支持。