春秋代序，又是相聚时。2月29日，教育学院举行了2023-2024学年第二学期开学工作会议，学院领导和全体教师齐聚主教B401，为新学期工作进行了全面部署，谋划发展。此次会议旨在统一思想、凝聚力量，确保新学期各项工作有序、高效开展。教育学院院长卢伟、党总支书记舒彪、党总支副书记兼学工办主任肖媛、副院长李强、院长助理薛垲睿、王和琴以及全体教职工参加了会议。

会议伊始，舒彪从学校领导在教职工大会上的讲话出发，号召大家按照学校精神认真谋划各教研室、办公室的工作。他首先强调今年要聚力聚焦党建工作，充分发挥党建引领作用，今年要继续狠抓党建基础工作，着力破解难题、补齐短板、消除盲区。也要努力巩固党建发展成果，着力树立党建工作品牌。其次，他指出改革创新是学校发展的传统，各教研室要根据人才培养方案会议相关精神，修订人才培养方案。第三，他指出安全教育需时刻紧抓，他明确指出管业务即管安全的工作思路，努力抓好日常安全教育工作和心理健康教育、政治安全教育、加强师德师风建设和学生心理健康教育管理。最后，他提出满意度是检验办学水平的重要办学指标，他强调本学期要提升服务质量与学生满意度。

教学办黄琳老师代表教学秘书办公室对新学期教学工作进行了通报。她分别介绍了教学秘书办公室分工、学院信息联络群，通报了学期整体教学工作时间进度、课表安排、学前须知、考试与考务工作、论文工作、毕业实习、行政事务、科研等工作安排。

王和琴从三个方面对本学期工作进行了安排，一是要结合国家政策，教育热点，社会发展趋势，学生发展需求，学院实际情况四个方面修订人培方案。二是优化师资队伍，她指出各教研室老师要积极提升自我，加强课程建设。三是实抓产教融合，要扩大行业调研、丰富合作单位、对接地方教育局、开创公益项目、申报横向项目、引进行业专家。

薛垲睿指出随着人工智能的发展，人才培养方案、教学运行模式等都面临了巨大的挑战和机遇，我们需要清楚到底是培养了什么样的人，我们培养的人才能够做什么样的工作，从而明晰人才培养的目标定位。新学期要进一步提升教学日常规范，教师做好开学准备工作，做好“六带”，引导学生做好“三带”。

李强从纪律、教学、科研和活动四个方面对本学期工作做了安排和要求。他指出全体教师要提高纪律自觉、强化程序意识；夯实教学内功，优化教学设计；逆向设计申报，突破研究局限；系统整合资源，打造品牌。

最后，卢伟从“数字”“融合”“成果”三个关键词对新一年的工作做了部署和提出了期望。她指出在人工智能飞速发展的背景下，各专业人才培养方案要紧跟时代的变革进行创新和调整，教师个人也需要积极面对时代变化带来的挑战，积极借助数字化，实现课程改革。教育学院作为一个拥有艺术学、理学、教育学三个学科的学院，要积极思考如何从学科融合、技术融合、党建思政工作与教育教学工作的融合等方面进行深度融合。她强调全体教师要树立成果意识，并提出“四个一”的工作要求，一是要深研一门课程，打造精品课程；二是要有一个自己的研究项目，提升科研能力；三是要有一个紧密联系的实习基地；四是要有一个满意的成果。最后她再次强调全体教职工要围绕学校的工作部署，全身心投入到新学期的工作中去。

本次会议，开启了教育学院新学期的各项工作，助力教师明晰工作方向。新的一年，初心未变，教育学院将继续坚持立德树人根本任务，再创佳绩。（教育学院 供稿）