文法学院第三届师范生教学技能竞赛于今年3月中旬启动，竞赛分为四个项目，分别是教案设计大赛、板书设计大赛、模拟授课大赛及微课设计大赛。大赛启动以来，受到了学院汉语言文学专业学生的高度关注，四个项目的参赛人数均创历届新高。在项目教师团队的精心安排、认真指导、公正评选下，至5月中旬，四个项目均已圆满完成决赛。

教案设计大赛的决赛于4月28日下午在C102举行，进入教案设计大赛决赛的选手一共有25位。本次比赛在工作人员与评委老师的监督下进行，入围选手在90分钟内仅结合赛会组织方提供的基础教材文本和课标相关内容完成1课时的教学设计。

比赛结束后，朱雨时老师围绕技能二字，从技法、技术、技巧上，阐述了把握语文教学设计的三个维度。经过该项目教师团队陈越、朱雨时、何倩三位老师的认真评选，最终3名同学获得一等奖，5名同学获得二等奖，7名同学获得三等奖，10名同学获得优秀奖。

板书设计大赛的决赛于5月7日晚在A402举行，该项目进入决赛的选手有21位。决赛时，参赛选手于比赛现场随机抽取一篇高中统编版语文教材篇目，进行十五分钟以内的现场板书设计，并做五分钟的设计理念讲解。比赛现场，选手们从课标和所选篇目文本出发，将教学内容与板书设计巧妙地结合在一起，展现出了扎实的板书功底、教学技能和艺术素养。

经过该项目教师团队裴晓倩、何佳佳两位老师的打分评选，最终评选出一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名、优秀奖8名。其中张雪莲、罗岩两位同学凭借其娟秀的字迹和独特的创意获得了本次大赛的一等奖。

模拟授课大赛的决赛于5月9日下午在C102举行，该项目进入现场决赛的选手一共17名，每名选手于决赛前一天晚上抽取决赛篇目进行备课，决赛当天现场进行十分钟有生试讲。模拟授课大赛作为汉语言文学师范专业学生将语文教育理论知识转化为教师基本技能的重要教学实践活动，不仅锻炼了学生们的教学能力，也激发了他们的教学热情和创新精神。

该项目教师团队扈明聪、张燕、杨晓娟、青姝颀及张玉萍老师担任评委，最终评选出一等奖3名、二等奖5名、三等奖9名，另在初赛评审时评选出11名优秀奖。

微课大赛参赛人数是四个项目参赛人数最多的一项，截止5月6日，微课设计大赛项目共收到34份决赛作品，这些决赛作品均在初赛的基础上再次进行了打磨与润色，一定程度上体现了我院汉语言文学师范生语文教学数字化的水平。   
经过该项目教师团队谢孟瑶、张龙萍、漆小辉三位老师的认真评选，最终3名同学获得一等奖，6名同学获得二等奖，12名同学获得三等奖，13名同学获得优秀奖。

文法学院第三届师范生教学技能竞赛的圆满举办，既可以为我院师范生参加校级、省级乃至国家级等更高级别的师范生教学技能竞赛积累宝贵的实践经验，也可以通过竞赛检验我院汉师专业应用型人才的培养成效，为本专业的师范认证提供有力支撑

今后，学院将继续探索“以赛促学、以赛促练”的师范生人才培养模式，以期全面提高我院汉语言文学（师范）专业的建设质量。（文法学院 供稿）