5月13日中午，教育学院在主教学楼B404召开师范认证及硕士授予单位建设动员会。院长卢伟，党总支书记舒彪，院长助理王和琴，教育学院各教研室主任以及全体教职员工参加会议。

本次会议由院长助理王和琴主持。她表示，本次会议的主要任务是动员和部署我院的师范类专业认证工作，进一步统一思想，明确任务，落实责任，充分调动教职工参与认证工作的积极性，确保我校师范认证工作顺利开展，相关教研室要以高度的责任感和使命感，积极投身到认证工作当中，上下一心，凝聚智慧，全力以赴，力争圆满完成专业认证的各项任务，推动学校师范的专业迈向新的台阶。

党总支书记舒彪首先传达了学校召开的师范专业认证动员及硕士授予单位建设动员会的会议精神。他介绍了学校开展两项建设的基本情况及并提出工作要求。他分析了两项建设对于教育学院高质量发展的重大意义，他表示这既是学院重大的发展机遇，又是学院每一位教职员工提升自己的机会。只有把自身的发展与学院的发展结合起来，同心同向，我们才能搞好工作，完成工作任务。

教育学院院长卢伟讲话。她强调了师范专业认证及硕单建设的重要性及其对当前教育体系的影响。她首先解释了师范专业认证的概念和目标，旨在保证师范教育质量和基础教育工作者的素质。接着，她比较了国内与国外师范教育的历史和现状，指出国内自2014年起通过出台认证标准并推进相关工作来应对挑战。卢伟院长的核心观点聚焦于师范专业认证的核心理念，即以学生为中心的教学模式和持续改进的评价反馈机制。此外，她详细说明了硕单建设过程中的具体指标和流程，对学科建设和学术水平提长提出了高标准要求。最后，她呼吁所有相关的教师和教育工作者针对即将实施的师范专业认证和硕单建设做好准备，把握这次提升个人和学校专业教育水平的机会。她鼓励大家探索和应用现代教育技术，提高教学质量和专业能力，以适应师范教育未来发展的需求。

本次会议集中讨论了推进师范专业认证和硕单建设的重要性，旨在通过优化课程设置、增强教师职业素养和科研能力、改善基础设施等方式，提升教师教育质量和就业市场的竞争力。会议强调了加强师范专业建设对满足社会对教育人才需求的重要性，并提出了通过探索新的合作模式和增加教育资源投入等措施，促进教育专业的健康发展和学生素质的全面提升。同时，还探讨了未来教育改革的方向，包括创新课程内容和教学方法，以及建立有效的评价反馈机制，以更好地适应社会发展的需求。此外，会议呼吁社会各界加大对民办高等教育机构的关注和支持，共同推动我国教育事业的进步和发展。通过这次会议，进一步明确了提高教育质量和促进教师专业成长的目标和路径，对于促进我国教育事业的繁荣具有重要意义。（教育学院 供稿）