6月6日晚，学校党委书记、政府督导专员高华锦在文理讲堂，为文法学院学生作题为《德智体美劳全面发展 做一名担当民族复兴大任的时代新人》的报告。党委副书记、纪委书记、副校长王亚军出席报告会，文法学院师生代表参会。 
文法学院党总支书记陆明烨主持会议。 

高华锦表示，很高兴给文法学院的同学们上这堂课。这堂课有几个属性，一是党的二十大精神宣讲课，同时这也是一堂党课，它还是一堂思政课。不论是学习党的二十大精神，学习党的知识，还是思政教育，必须结合实际，把主题和内容跟自身联系起来。她从“党的二十大主要成果、立德树人是“立什么德”“树什么人”、怎么培养社会主义事业的可靠接班人”三个方面进行了全面而系统的报告。 

高华锦指出，党的二十大报告凝练总结了党的十九大以来5年的工作，全景式、全方位回顾了党的十八大以来新时代10年的伟大变革，深刻阐明了伟大变革的里程碑意义。她介绍了过去5年党和国家事业取得的重大成就和新时代10年的伟大变革及其里程碑意义。高华锦表示，立德树人是教育的根本任务，是高校的立身之本。党的十八大以来，习近平总书记立足党和国家事业全局，围绕如何落实立德树人这个根本任务，发表了一系列重要讲话，作出一系列重要指示，着重强调“要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。”立德树人有两层意思，一是“立德”，二是“树人”，教育要立什么“德”呢？一是构筑共产主义理想信念；二是牢固确立社会主义核心价值观；三是厚植中华传统美德；四是弘扬民族精神和时代精神。树什么人？2018年5月，习近平总书记在北京大学师生座谈会上讲话时指出，“古今中外，每个国家都是按照自己的政治要求来培养人的，世界一流大学都是在服务自己国家发展中成长起来的。我国社会主义教育就是要培养社会主义建设者和接班人。”充分领会习近平总书记指示的精神，我们树人的标准，有三个层面的含义：一是社会主义建设者和接班人，二是德智体美劳全面发展的人，三是能够担当民族复兴大任的时代新人。 

高华锦强调，我国是中国共产党领导的社会主义国家，这个性质决定了教育必须培养社会主义建设者和接班人，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。在全国教育大会上，习近平总书记提出了“德智体美劳全面发展”这个新的表述，在德智体美后面增加了“劳”，并从坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质六个方面阐述了新时代德智体美劳全面发展的具体内涵。怎样培养社会主义事业的可靠接班人？分两个方面的含义，一是外因的引导和规范，是指施教方，比如学校，比如老师，比如今天这堂课；二是内因的遵循和修炼，是指受教方，直接说，就是同学们。因为培养对象是同学们，主体是同学们，所以学校教育，就是外因的引导和规范

学校在培养社会主义事业的可靠接班人过程中是怎么做的呢？一是注重“点面结合”，时刻关注师生的思想动态；二是专注深耕，创新特色。最后，高华锦希望大家胸怀“国之大者”，牢记习近平总书记对当代青年提出的要求，听党话、跟党走，不怕困难、攻坚克难，勇于到条件艰苦的基层，接受锻炼、增长才干，在攻坚克难中激发斗争精神，增强斗争本领，提高应对风险、战胜挑战的能力，在实干奋斗中成就一番事业，在青春磨砺中追求更有高度、更有境界、更有品位的人生，成为一个中国共产党的“衷心拥护者”、中国特色社会主义制度的“坚定捍卫者” 、社会主义现代化建设的“努力奋斗者”、中华民族伟大复兴梦的“切实践行者”。