一段时间以来，学校党委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻中央、省委关于主题教育的决策部署和省委教育工委工作要求，精心组织、提前谋划，从思想、组织、工作三个层面扎实做好第二批主题教育前期准备工作，打好“提前量”，为确保主题教育高起点开局、高标准定位、高质量推进打好基础。 

一是从严落实，做好思想准备。发挥党委会会议“第一议题”、党委理论学习中心组学习、主题党日等集体学习制度化优势，常态化长效化学习习近平新时代中国特色社会主义思想，跟进学习习近平总书记最新重要讲话最新重要指示批示精神，密切关注跟进、研究解读中央、省委政策动向和部署要求，深刻认识开展主题教育的政治意义、理论意义和实践意义，把思想统一到中央和省委决策部署上来。全覆盖、立体化、分众化开展党的二十大精神和习近平总书记来川视察重要指示精神宣讲，不断增进对习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记的政治认同、思想认同、情感认同。坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为党校、团校和教职工培训“第一内容”，仅今年上半年，就有12000余人次接受党内递进式集中教育培训。用心用智建好用好习近平新时代中国特色社会主义思想浸润式教育空间“学习有我·文理先锋驿站”，推动理论武装“走新”更“走心”。通过举行经典诵读、录制微视频《你从梁家河走来》等多渠道开展习近平新时代中国特色社会主义思想浸润式宣传，营造良好氛围，持续为主题教育预热。 

二是从早谋划，做好组织准备。突出政治功能和组织功能，结合基层党组织发挥战斗堡垒作用实际情况，按照“有利于加强党的领导、有利于开展党组织活动、有利于强化党员教育管理、有利于发挥党员先锋模范作用”的原则，调整基层党组织设置，增补党总支委员，调整党支部书记，确保基层党组织设置科学、运行规范。持续开展以查党员名册、查关系接转、查党员档案为主要内容的党员组织关系梳理排查工作，今年7月以来重点开展流动党员组织关系集中排查，推动流动党员全部纳入组织管理，确保全覆盖组织流动党员参加第二批主题教育。对基层党建工作开展情况进行调研，对党员干部队伍情况进行分析，全面准确掌握基层党组织和党员干部基本情况，客观分析当前在党的政治、思想、组织、作风和制度建设等方面面临的新情况，针对主题教育需解决的党的组织内部问题靶向发力、精准施策。以组织全省第一批高校党建“双创”项目验收、第二批高校党建“双创”项目申报为契机，对党建工作进行全面梳理总结，持续完善“2+135+6”党建工作机制，把2023年确定为学校党的建设“全面创优年”，持续推动党组织“对标争先”建设、“一融双高”建设。 

三是从紧推动，做好工作准备。总结党的十八大以来开展党内集中教育的好经验好做法，倾听党员群众对开展主题教育的意见建议和想法，倡行“六个第一、六个争当”，促进党员干部把共产党人的精神旗帜高举起来，以良好的精神面貌迎接和投身主题教育。树立问题导向，针对2022年领导班子民主生活会查摆出的问题、本科教学工作合格评估反馈问题、师生反映强烈的问题，探索机制方法、出台思路措施，补齐短板和不足，真正下足“事前功夫”。准确把握主题教育方法步骤，准备学习资料，提前着手制定工作方案，建立推进机构。