5月14日，学校党委理论学习中心组（扩大）举行2024年第四次集体学习，学习习近平总书记关于发展新质生产力的重要论述、省委十二届五次全会精神。学校党委书记、党委理论学习中心组组长高华锦主持学习并作总结讲话。党委理论学习中心组成员童精明、王亚军、卢元勇、陈刚、张昊、牟金星、古威参加学习，陈刚、张昊等作现场发言。

对这次集体学习，学校党委理论学习中心组思想上高度重视、政治上严肃对待、行动上充分准备。

会前，党委办公室精心选编了学习资料、遴选了辅导视频，学校党委理论学习中心组成员认真开展了自学，有关同志认真撰写了发言提纲。

会上，学校党委理论学习中心组成员等集体学习了习近平总书记关于发展新质生产力的重要论述，传达了省委十二届五次全会精神，观看了专家辅导报告视频，紧扣学习内容、结合思想实际和分管联系领域实际进行了研讨发言。

高华锦在作总结讲话时说，这次集体学习，聚焦政治学习定位，突出理论学习底色，强化问题导向，展现了良好的学习风气和学习效果。

就推动这次集体学习成果转化，高华锦指出，新质生产力与新时代高质量发展紧密相关，也与科技、教育、人才紧密相关。党委理论学习中心组成员及学校广大干部、教师要以习近平总书记关于发展新质生产力的重要论述为指引，结合落实学校“十四五”规划目标任务、年度工作要点等，在培育壮大新质生产力中抢抓机遇，加强谋划，做好部署，努力展现文理作为、做出文理贡献。一要强化思想“引领力”，凝聚推动高质量发展的精气神。要深入学习、深刻领会习近平总书记关于发展新质生产力的丰富内涵和精髓要义，坚决扛起推动学校高质量发展的政治责任，奋力回答好“因地制宜发展新质生产力，高校何为”的时代命题。二是要构筑创新“强磁场”，培育发展新质生产力的新动能。要以落实学校“升硕”发展战略为契机，不断增强学校科研创新能力，聚焦“四个面向”加快推进有组织科研，结合新质生产力的精髓要义，以争取国家级项目为着力点，在我们的优势学科专业领域产出一批高质量研究成果，更好地服务区域经济社会发展。三是要下好人才“先手棋”，激活发展新质生产力的新活力。按照学校“升硕”发展战略，强力推进内涵建设，深入实施人才强校战略，构建好人才强校支撑体系，不断充实优化教师队伍，持续提高人才自主培养质量，在持续加强人才队伍建设、提升教师职业能力、建立健全人才服务机制等方面下好人才“先手棋”，夯实学校高质量发展的根基。

学校非党员校领导，二级党组织书记、职能部门主要负责同志列席这次集体学习。