为进一步促进学校素质教育课程改革，提高素质教育教学质量，推动学校教育教学改革和内涵式发展，5月16日，我校召开素质教育改革推进研讨会，研究素质教育课程改革工作，提出创新素质教育4.0新版本。校长唐小林、党委副书记王亚军、教务处处长张昊、大学生素质教育课程教研中心相关负责人参加会议。

会上，王亚军就创新我校素质教育4.0新版本的背景、目标和思路发表了看法，大学生素质教育课程教研中心负责人对《素质教育课程改革方案》进行了详细介绍和说明，张昊从教务处的角度，针对素质教育相关细节进行了回应。

唐小林在总结发言中指出，在学校党委的直接领导下，素质教育取得了突出成绩，肯定了学工部、教务处对素质教育课程改革所作出的努力。他强调，素质教育是我校全人教育的重要组成部分，要持续做好做精，要做出特色。他明确提出了我校素质教育的发展路径：通过遵循三条规律，抓实四个要点，聚焦五个用力，构建三步四段式教育模式，力争素质教育再上新台阶，形成学校教育鲜明特色。

会议还对课程改革、教材修订、教师用书改编、线上学习管理、督导方式创新、课程研究等方面进行了研讨，提出了具体要求。

素质教育是我校始终坚持的办学特色，经过多年的探索实践，形成了较为完备的教育教学体系，如今已经发展到了关键的第四个阶段，即4.0版本时代，其改革的意义重大、影响深远，在我校构建“全人教育+应用型”的人才培养模式方面起着重要作用。（深改与迎评办 供稿）