9月18日上午，深化教育改革与迎接本科教学工作合格评估（简称“深改与迎评”）第四次会议在学校第四会议室召开。深改与迎评办公室主任、校长唐小林，深改与迎评办公室主任、党委书记高华锦，深改与迎评办公室全体成员参加会议。会议由深改与迎评办公室副主任、校长助理周晓文主持。

唐小林在讲话中指出，前期学校的评建工作是自查、摸底、找差距阶段，从现在起进入了促建、促改、促管阶段。他强调，要做好“促”就要解决以下几个方面的问题。一是解决好“差”的问题，重点放在“补”上，要落实专人来补、要限定时间来补、要保证质量来补、要找准特色来补。二是解决好“建”的问题，重点放在教师、教学、教改、专业课程、质量管理建设上。三是解决好“改”的问题，重点放在体制机制改革、教学改革、应用型转向上。四是解决好“管”的问题，重点放在管理系统化、制度化、科学化上。五是解决好“学”的问题，评建工作积极学习借鉴，取长补短。

高华锦讲话。她强调，评建工作要在精神上紧张起来，要在以评促规范上行动起来，将每一项工作落到实处。全校教职员工都要融入到集体中来，投入到评建工作中，发扬“团结一致、齐心协力”的成都文理精神，共同为成都文理再上台阶贡献力量。

周晓文对第三次迎评会以来各指标体系负责人按照教育部教育督导局调整的本科教学工作合格评估指标体系修改、完善各主要观测点支撑材料目录的相关情况做了通报。随后，周晓文从工作思路、重要内容、时间进度、工作方式四个方面对本学期评建工作安排做了汇报。（深改与迎评办公室 供稿）