3月4日、5日，全国政协十四届二次会议和十四届全国人大二次会议在北京胜利召开。我校干部师生热切关注会议实况，多渠道观看、了解会议进程。3月5日上午，第十四届全国人民代表大会第二次会议在北京人民大会堂开幕，习近平等党和国家领导人出席大会，国务院总理李强代表国务院向大会作政府工作报告，全校师生积极收听收看直播，聆听政府工作报告，认真学习领会两会精神。大家畅谈体会和对未来的期盼，并纷纷表示要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，踔厉奋发，勇毅前行，为实现中华民族伟大复兴添砖加瓦。

校长喻洪麟：两会的召开进一步吹响了全国人民团结奋斗，推进中国式现代化建设的号角。中国式现代化的本质是人的现代化，培养出一批批担当民族复兴大任的时代新人是学校教育的根本任务。政府工作报告中对深入实施科教兴国战略，强化高质量发展的基础支撑提出了新的要求、做出了新的部署。我们将坚持人才培养与社会需求紧密结合，深化产教融合育人，将产业的理念、技术、资源整合到学校的培养体系和师资建设中，将学校培养的学生和科研成果带给产业，为学生提供多样化成长路径，提升人才自主培养质量；将主动融入国家和区域创新驱动发展战略，为以中国式现代化全面推进强国建设和民族复兴伟业作出积极探索和贡献。

党委书记、政府督导专员高华锦：聆听学习了李强总理所作的政府工作报告，我深刻体会到，过去一年以习近平同志为核心的党中央团结带领全国各族人民，顶住外部压力、克服内部困难，付出艰辛努力，推动社会主义现代化国家建设取得重大成就、迈出坚实步伐。报告在深刻精准分析国内外形势的基础上，明确部署了2024年的工作。特别是报告在部署2024年政府工作任务时，深入贯彻了党的二十大对教育强国、科技强国、人才强国一体统筹推进的重要部署，在紧随“大力推进现代化产业体系建设，加快发展新质生产力”之后，把“深入实施科教兴国战略，强化高质量发展的基础性支撑”作为一项专门任务，提出要“加强高质量教育体系建设”“加快推动高水平科技自立自强”“全方位培养用好人才”。

经济管理学院院长蒋和胜教授：数字变革正在深刻地影响教育发展，人类获取知识的渠道已经发生根本变化，彻底改变了传统的教与学。“互联网+教育”带来的不是课程内容在网络上的简单播放，而是精心组织和运行的知识体系、多媒体营造的沉浸式学习环境、师生间的互动和生生间的协同。作为高校的专业教师，我们要继续探索高等教育人才培养的科学途径，为办好人民满意的教育努力奋斗，为建设教育强国、网络强国、数字中国贡献力量。

马克思主义学院副院长夏冰：政府工作报告对实施“科教兴国战略作出安排部署，对高等教育提出明确要求。作为一名高校教育工作者，倍感振奋、倍受鼓舞。我们要第一时间把全国两会精神融入思政课堂和师生头脑，持续推进思政课创新发展，以强烈的爱党之情，为民之心做好立德树人工作，让每一个青年学生都感受到党的温暖，守好马克思主义研究宣传教育的主阵地；推进“大中小思政课一体化”建设，建好落实立德树人根本任务的关键课程；推进“大思政课”建设，讲好党的故事，为中国式现代化的推进、伟大复兴中国梦的实现贡献云大力量。

体育与医护学院辅导员周晓丹：在新的历史坐标上，全国两会从多个方面部署民生新举措，勾勒民生发展新图景。就业是民生之重，也是两会的热点话题。习近平总书记强调，要把促进青年特别是高校毕业生就业工作摆在更加突出的位置。这也让我深刻感受到作为一名辅导员重任在肩，我们要全心全意全力帮助学生实现高质量就业。作为高校辅导员，我们要积极响应政府工作报告的要求，不断提升自身专业能力，为学生的就业创业之路提供全方位的指导和服务，帮助他们实现个人价值，为社会的发展贡献力量。

文法学院学生王胜培：政府工作报告呈现出关注民生、保障民生的不变初心，传递出攻坚克难、开拓创新的坚定信心，也凝聚起斗志昂扬、奋发有为的强大力量。作为人大青年，作为新一代的“先锋闯将”，我们要积极投身到全面建设社会主义现代化国家的征程中，踔厉奋发、勇毅前行，在奋斗奉献中彰显青年担当，书写壮丽青春篇章。

传媒与演艺学院学生吴锦源：政府工作报告中关于高质量发展及科技创新内容让我感触很深，我深刻体会到了科技创新的魅力。我认为青年大学生要用眼观察、用脚丈量、用心感悟，紧握时代契机，聚焦家乡建设；要走出课堂，走向基层，用自己的所学回馈社会。