2月23日上午，四川师范大学心理学院的游永恒教授为我校青年教师进行“信息技术背景下教学方法的选择与创新”的专题讲座。讲座伊始，游永恒教授提出：“怎么上好课：一半靠修养，一半靠天分”。要提高教师的“修养”就需要长期的积累。

游永恒教授从课程资源意识和教学方法两大版块入手，就“课程资源意识”“评价教学方法”“主要教学方法的适用情境”以及“信息技术背景下的教学方法创新”四个细分板块呈现本场精彩的培训课。他提出：“教师要有课程资源意识 ”。这就要求老师不能拘泥于教材，要让前沿文献、研究以及老师的经验、阅历、行业背景为课堂提供养分。讲座中，游永恒教授从“建构式的学习方式”“根据学生特点和课程内容灵活调整”“方法承载的课程资源丰富”“能够实现课程的三个基本目标和学生核心素养形成”四个维度对教学方法进行评价，同时围绕“讲授法、研讨法、自主型教学法、活动体验法”等主要教学方法的优缺点及适用情境进行讲解，讲座中还就翻转课堂、微课、幕课、线上教学平台谈及信息技术背景下的教学方法创新，如何让新型技术助力教学。

游永恒教授深入浅出，从两大版块、四个小点为我校教师的教学创新能力进行赋能，为老师们的教学软硬实力奠定坚实基础。