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特色专业介绍
2019-04-24      

会计学院

会计学 普通本科 学制四年

院长:李来儿 教授 硕士生导师

寄语:博学 诚信 求真 创新

会计学专业获“会计学专业综合改革”、“高等教育质量工程”、“特色专业建设”、“地方普通本科高校应用型示范专业”“民办高校重点特色专业质量提升计划”等四川省省级系列建设项目立项建设,在同类院校中位居前列。《会计学基础》课程获评四川省精品课程。《成本会计与模拟实训》和《税务会计理论与模拟实训》获得四川省首批地方普通本科高校应用型示范课程建设。“应用型实务人才校外实践教学基地”获得省级大学生校外实践教育基地项目建设立项。

本专业旨在培养通财会、知法律、懂管理、擅沟通、能创新并具有一定国际视野的高素质、复合型、应用型专门人才。毕业生可在各类工商企业、政府机关、行政事业单位从事会计和财务管理工作,也可在院校和科研机构从事相关教学和研究工作。

传媒与演艺学院学院

广播电视编导 艺术本科 学制四年

院长:陈燕 副教授

寄语:立志成事立心成业 立德成人

广播电视编导是四川省特色专业、专业综合改革试点项目。《影视导演基础》为四川省省级精品课程

本专业坚持以人文教育与专业教育相结合、理论教学与实践教学培养相结合的培养模式,与中央电视台、四川电视台、四川人民广播电视台、湖南电视台、四川新闻网、成都电视台、成都广播电视台等多家主流媒体建立了长期合作关系。毕业生可在广播电影电视系统或其它部门从事广播电视节目编导等方面工作,近三年毕业生就业率均在96%以上。学生作品多次在国内外比赛中获奖。

体育与医护学院

休闲体育 体育本科 学制四年

院长张培峰 教授 硕士生导师

院长寄语:弘扬体育文化,守护健康生活,引领休闲健康新潮流。

休闲体育专业始建于2013年,现已成为“国内知名、省内领先、特色鲜明”的四川省省级本科高校应用示范专业。建有“深圳观澜湖高尔夫实习基地”、“成都观岭高尔夫实习基地”、“金堂国际铁人三项实习基地”、“中国龙舟运动训练中心”、德瑞克野外生活生存基地等教学实训基地。

本专业以学生成长成才为目标,以教学科研为中心,以户外运动、体育旅游和体育赛事的策划、运营及管理为方向,努力培养“体育事业、体育产业、体育职业”领域高素质、复合型精英人才。毕业生可在体育行政管理部门、体育俱乐部、体育产业公司、行业协会、教育机构等从事休闲体育、体育旅游、体育赛事、体育活动的教学、指导、策划、经营、管理等工作。

信息工程学院

电子商务 普通本科 学制四年

院长胡念青 教授 高级工程师

院长寄语:信息技术又迎来了一个伟大的时代:大数据、云计算、虚拟现实、人工智能、物联网等新技术层出不穷、日新月异。我相信,几年的努力与造化,你们必将成为IT业界的精英与希望,信息时代的未来属于你们。

电子商务专业是四川省“民办高校重点特色专业质量提升计划”项目专业,该专业面向“一带一路”、国际贸易以及跨境电商蓬勃旺盛的发展态势与人才需求,面向基于互联网+的各新兴行业,融计算机科学、市场营销、工商管理、财务、法律、现代物流、国际贸易于一体,旨在培养计算机技术与经济管理领域的交叉复合型人才。毕业生可从事与电子商务、电子政务、专业商务网站运营、以及从事对外贸易、国际商务、跨境电商以及与互联网+创新创业有关的各类营运、管理和经贸活动。

计算机科学与技术 普通本科 学制四年

计算机科学与技术专业是教育部首批“卓越工程师人才培养计划”与“应用型本科转型建设”教改项目与质量工程试点专业。旨在培养能满足IT行业发展需要,具有扎实的计算机科学理论、软硬件核心知识与相关应用开发技能,并具备IT项目管理能力的一流应用型人才与卓越工程师。

本专业毕业生可胜任与信息技术相关的各类开发岗、技术岗和运维岗;可在相关IT企业或外包服务企业从事软件设计、开发、测试、系统分析和项目管理工作以及与信息化产品的生产管理、市场营销、技术支持、售后服务等方面的工作;并可在各类企事业单位、政府机构从事与信息化建设有关的工作。

外国语学院

英语(师范)专业 普通本科 学制四年

院长王维民 教授 硕士生导师

院长寄语:International mind-set to aspire, foreign languages to ensure. 人生境界,放眼国际;事业腾飞,外语助力。

培养中、小学骨干英语教师是本专业的最大特色。本专业重在培养学生掌握英语专业和英语教学所必需的基础理论、基本知识和基本技能,培养他们从事中小学英语教学和科学研究的能力。通过系统培养,毕业生可在中等师范学校、中小学、教育科学研究机构和各级教育行政部门从事英语教学、研究、管理等方面工作

教育学院

学前教育 普通本科 学制四年

院长:卢伟 副教授

寄语:教育承载着一个民族的未来

学前教育专业是四川省应用型示范专业、四川省民办高校重点特色专业质量提升计划立项专业。毕业生就业领域涵盖幼儿园、青少年活动中心、儿童教育产业集团、早期教育机构、新闻传媒及图书出版社、与幼儿工作相关的政府或非政府组织等,可从事儿童教育和儿童心理方面的教学、科研、管理等工作,亦可从事与儿童教育事业相关的指导、服务、项目研发与管理工作。

书法学 普通本科 学制四年

书法学是我校新增设的本科特色专业。毕业生主要服务于各级学校,培训机构从事毛笔书法教学,三笔字书写教学等工作。亦可应聘艺术团体,新闻出版,影视单位从事书画类书刊出版和相关的书法艺术节目主持。

文法学院

法学 普通本科 学制四年

院长:徐学东 教授 副巡视员

寄语:学法明理,尊崇法制:求真至善,力行致远。

法学专业是四川省特色专业建设项目,四川省知识产权局授予的首个知识产权教育培训基地

本专业主要有法律实务、知识产权和涉外法律等三个培养方向。通过“两个面向、三个加强和三种考试”的人才培养理念与模式的构建,旨在培养具有国际视野的复合型法学人才。毕业生大多在检察院系统、法院系统、司法系统、政府相关部门以及律师事务所、企业法务部门工作,毕业就业率达97%以上。

在已经毕业的2000多名学生中,在校通过全国法律职业资格考试(原司法考试)412人、公务员考试352人、研究生考试186人、还有部分学生考上博士研究生或出国深造。

汉语言文学 普通本科 学制四年

汉语言文学本科专业设有师范、双语文秘、文化传播三个培养模块。本专业创立了独特的书院教育制度,设立“弘博书院”让学生在学校制和书院制两个维度受到陶冶。汉语言文学专业在中高端人才培养上成绩突出,大量优秀学生考入北京大学、北京师范大学、浙江大学、山东大学、四川大学等名校的研究生。2016-2018三届毕业生中,共193人参加全国高等学校研究生入学考试,103人上线,76人成功录取,参考学生中上线率达53%,成功率达40%。

管理学院

工商管理 普通本科 学制四年

院长:周晓文副教授

寄语:“管理科学,兴国之道”;学好管理,学会成功。

从2009年至今,工商管理专业先后完成了“应用型企业管理人才培养模式创新实验区”、“工商管理专业综合改革试点”、“工商管理教学团队”、“‘创业设计’精品课程”、“工商管理类专业实验、实践教学体系的建设与改革”等多项省级质量工程项目。本专业学生综合素质高,实践和创新能力强,在全国和省级的大学生创业大赛等各类专业技能比赛中多次获得优异成绩。毕业生可在各类企业、事业单位从事相关管理工作,特别是人力资源及物流等方面的管理和业务工作,也可在政府机关、学校和科研机构从事相关的管理和教学、科研工作。

旅游管理 普通本科 学制四年

旅游管理专业是四川省首批地方普通本科高校应用型示范专业建设项目,是四川省“民办高校重点特色专业质量提升计划”建设项目,是四川省“大学生校外实践教育基地”建设项目。本专业突出旅游信息化、服务西南一体化发展“专业+语言”、“学习+实践”、“国内+国际”,宽广知识、完善人格、旅游情怀、国际视野等教学。毕业生可在旅游行政管理部门、旅游景区和旅游公司从事旅游项目策划和宣传工作,也可以在国际、国内旅行社从事导游、领队、旅游咨询等工作,在旅游中职院校从事教学、行政、管理等方向工作;还可以在国宾馆、主题公园、会所、邮轮等行业工作。

经济学院

经济学 普通本科 学制四年

院长:蒋和胜 教授 博士生导师

寄语:经世济民,志存高远,厚德博学,奋发成才!

经济学专业是四川省经济学特色专业、“民办高校重点特色专业质量提升计划”项目,通过双语教学、创新实验班、大学生创新创业训练、“线上+线下”复合型教学模式、安排学生到校外12个专业实践基地实训和试就业、本硕直通国外名校读研等办学举措,为区域经济社会发展培养德才兼备的复合型、创新型与应用型人才。近五年来,学院有100余名学生在全国大学生数学建模竞赛、挑战杯、模拟炒股大赛等竞赛中获奖,学生承担国家、省级大学生“双创”项目133项。

毕业生一次就业率保持在96%以上,主要在银行、证券、国内外大型工商企业和政府经济管理部门从事经济决策、预测及管理工作。

艺术学院

视觉传达设计 艺术本科 学制4年

院长:张国平 教授 国家一级美术师

寄语:发现美 崇尚美传播美创造美

视觉传达设计专业是四川省“民办高校重点特色专业质量提升计划”立项专业。毕业生可在各类广告公司、专业策划公司、图文设计公司、出版印刷行业、软件公司、营销策划公司、杂志社、出版社、数字艺术制作公司、网络美术设计公司等从事图文设计、广告设计、平面设计、商业视觉设计等工作。

绘画 艺术本科 学制四年

绘画专业是四川省省级“专业综合改革试点”立项专业。毕业生可在专业画院、艺术机构、独立绘画工作室从事职业绘画创作,也可在新闻传媒、艺术设计、商业美术等企事业单位从事美术策划和创意设计,还可在中小学校、社会美术培训机构从事美术教学工作。

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